Mobile Technologie in Schulen, die es nicht wert sind

Im Anschluss an meinen Artikel mit Kindern mit Mobiltelefonen möchte ich meine Gedanken zum fortschreitenden Aufstieg der Mobilfunktechnologie in der Bildung mitteilen. Die wachsende Beliebtheit von Tablets und iBooks hat zu einer zunehmenden Akzeptanz in Schulen geführt, obwohl sie zwar das Potenzial für eine reichhaltigere Lernerfahrung bieten können, bieten sie jedoch auch ein größeres Potenzial für Ablenkung und Störung.

Warum Tabletten??

Ich habe mich immer gefragt, warum Schulen in Klassenzimmern iPads oder andere Tablet-Geräte verwenden. Aus meinen eigenen Erfahrungen scheint es die Schüler nicht zu motivieren, härter zu arbeiten, und es hilft auch nicht, Informationen besser in den Kopf zu bekommen als ein Buch. Wenn überhaupt, dient ein glänzendes Gadget nur dazu, sie vom Lernen abzulenken, zumal sie in den meisten Fällen von iBooks zu YouTube wechseln können.

Wenn Sie ein Mathematikfanatiker sind und Ihre obligatorische englische Literaturaufgabe mit einem iBook zum Lesen erledigen, werden Sie natürlich versucht sein, etwas anderes zu tun. Ein Buch hat keine Ablenkungen, aber ein iPad bietet viel.

Ranger

Die Software, die Unternehmen verkaufen, um Kinder auf Computern abzusperren, ist nie unschlagbar. Wenn ein Schüler herausfindet, dass eine ungerade Tastenkombination die Laptops freischaltet, dann gelangt er auf Facebook oder ähnliches und jeder weiß es. Dies macht die Software unbrauchbar, was dazu führt, dass sich Dutzende von Laptops in der Ecke verstauben, da die Lehrer zögern, uneingeschränkte Geräte zu verwenden - zum Teil, weil die Kinder nicht die Unterrichtsarbeit verrichten, sondern auch aufgrund von möglicherweise fehlenden Kinderschutzbestimmungen.

Ich weiß, dass während meiner Schulzeit auf jedem Computer eine Software namens Ranger installiert war. Dies ermöglichte der Lehrerin, alles auf ihrem Bildschirm zu sehen, die Kontrolle über die Computer zu übernehmen, Nachrichten an uns zu schreiben und so weiter. Das war aber egal, weil wir alle herausgefunden haben, dass wenn Sie das Miniclip-Spiel zuerst laden und dann das WLAN ausschalten, Sie sortiert sind.

Ein oder zwei meiner Freunde haben sogar eine gecrackte Version der Software des Lehrers heruntergeladen und sie von einem Speicherstick ausgeführt. Als sie dachten, dass es Spaß machen würde, den Lehrer auszufahren, schalteten sie in der gesamten Schule jeden letzten Computer aus: ungefähr 800. Kinder sind immer einen Schritt voraus.

Sicherheit und Schleichen

Wenn jemand argumentiert, dass es Kindern verboten werden sollte, mobile Geräte insgesamt in die Schule zu bringen, ist dies leider kaum zu erreichen. Meistens, weil die Eltern das niemals zulassen würden, und das zu Recht. Sie möchten, dass ihren Kindern eine Rettungsleine zur Verfügung steht, wenn ein Notfall eintritt, und als Sicherheitsmaßnahme, wenn sie zur Schule gehen oder von dort weggehen. Außerdem würden Kinder auf jeden Fall eine geniale Methode finden, sie einzubringen, und sie haben immer kleine Tricks, um sie einzusetzen, wenn die Lehrer nicht hinschauen. Als ich in der Schule war, war es beliebt, den Klingelton auf einen sehr hohen Frequenzton einzustellen, den Kinder hören können, Erwachsene jedoch nicht. Auf diese Weise würde es in einem stillen Klassenzimmer nicht einmal ein verräterisches Vibrieren geben.

Kinder finden immer Möglichkeiten, die Klasse auch mit mobiler Technologie zu stören. Ich bin mit meinem High-School-IT-Lehrer nicht weitergekommen, niemand hat es getan. Ich hatte damals einen Palm Tungsten E2 und fand eine Software, die seinen InfraRed-Sender in eine Universalfernbedienung umwandeln konnte. Den Projektor auszuschalten, als er kaum etwas über Excel-Tabellenkalkulationen erzählen wollte, und ihn dabei zu beobachten, wie er herumwirbelte und verwirrt aussah, war der größte Spaß, den wir je in dieser Lektion hatten.

Wenn Kinder ihre mobile Technologie offen im Klassenzimmer einsetzen, mache ich die Lehrer trotzdem dafür verantwortlich. Sie sollten die Regeln festlegen und durchsetzen. Sowohl an meinem College als auch an der High School wussten Sie, welche Lehrer Sie an Ihrem Telefon fangen würden und welche nicht. (Sie wussten auch, was Sie wie eine Menge Ziegelsteine ​​auf sich wirken lassen würde.) Die Lehrer, die Ihr Telefon konfiszierten, waren jedoch auch die interessantesten, unterhaltsamsten, interaktivsten und angenehmsten von allen. Ich glaube wirklich, dass ein Teil der Motivation, die ein Kind bekommt, um an seinem Telefon herumzudrehen, auf einen schlechten Unterricht zurückzuführen ist.

Abschließende Gedanken

Ich glaube nicht, dass mobile Technologie in Klassenzimmern ein Problem ist, das von Lehrern geleitet wird, die gut und engagiert sind und gleichzeitig bereit sind, ein Regelwerk durchzusetzen. Die wuscheligen Lehrer an meiner Schule sagten immer wieder: "Lass mich dich nicht noch einmal fangen". Die Lehrer, die beide gut unterrichten konnten und Disziplin waren diejenigen, deren Schüler ihre Telefone in der Tasche hielten.

Obwohl iPads (oder andere Tablet-Geräte) glänzend sind und dabei helfen, ein großes Schulbudget zu zeigen, sind sie meiner Meinung nach nicht besser als ein Buch. Bücher sind weitaus günstiger, Sie müssen sich nicht so sehr um ihre Beschädigung sorgen und müssen auch nicht aufgeladen werden.